Sabtu, 01 Juni 2013

RANGKUMAN IPS KELAS 8 SEMESTER 2


RANGKUMAN IPS KELAS 8 SEMESTER 2

HUBUNGAN SOSIAL , SOSIOLOGI KELAS 8 SEMESTER 2
1.    Hubungan sosial adalah hubungan antara dua orang atau lebihh dimana tingkah laku yang satu mempengaruhi/mengadopsi/mengubah/memperbaiki tingkah laku individu lainnya
2.    Syarat terjadinya interaksi sosial :
a.    Kontak sosial
b.    Komunikasi
3.    Syarat hubungan sosial
a.    Kontak
b.    Komunikasi
c.    Emosi à ada ikatan dan berlangsung lama
4.     Perbedaan interaksi dan hub. sosial adalah
a.    Hub sos
                                          i.    Kontak sosial dan komunikasi dapat terjadi secara tidak langsung
                                         ii.    Aadanya / melibatkan emosi
b.    In sos
                                          i.    Kontak sosial dan komunikasi tejadi secara langsung
                                         ii.    Tanpa melibatkan emosi
5.    Bentuk bentuk hubungan sosial adalah :
a.    Individu à individu
b.    Individu à Kelompok
c.    Kelompok à Kelompok
6.    Bentuk bentuk hubungan sosial
a.   Hubungan antar pribadi
                                          i.    Adalah hubungan sosial yang dapat mendorong terbentuknya hubungan emosional / perasaan mendalam diantara keduanya
                                         ii.    Hubungan emosial tadi mentyebabkan pergaulan/hub. sosial tadi akan belangsung lama walau lingkungan tidak mendukung untuk interaksi secara intens/sering
                                        iii.    Contoh :
1.    hubungan pertemanan
b.   Kelompok Sosial
                                          i.    Adalaah kumpulan orang yang memiliki kesadaran bersama akan keanggotaan dan saling berinteraksi
                                         ii.    Menurut Robert Bierstedt seorang ahli dari Universitas Virginia AS kelompok sosial dibagi menjadi empat macam yaitu :
1.    Kelompok statis
a.    Kelompok bukan organisasi tidak memiliki hubungan sosial dan kesadaran jenis diantartanya
b.    Contoh : remaja di sebuah kecamatan
2.    Kelompok kemasyarakatan
a.    Kelompk yang memiliki persamaan tetapi tidak ada organisasi dan hubungan sosialnya
3.    Kelompok sosial
a.    Kelompok yang anggotanya memiliki kesadaran jenis dan berhubungan satu sama lain tetapi tidak ada ikatan organisasi
b.    Contoh ; kelompok pertemuan dan kerabat
4.    Kelompok asosiasi
a.    Kelompok dimana mempunyai kesadaranj jenis dan ada persamaan kepentingan pribadi dan bersama juga terikat organisasi
KELOMPOK
Kesadaran Jenis/Kebersamaan
Hubungan Sosial
Keorganisasian
Statis
-
-
-
Kemasyarakatan
+
-
-
Sosial
+
+
-
Organisasi
+
+
+

c.   Gemeinschaft dan Geselschaft
1.    Gemeinschaft dan Geselchaft ini dikembangkaon oleh ahli sosiaologi Jerman bernama Ferdinand Tonnies
2.    Gemeinsschaft ( Paguyuban
a.    sebuah sistem sosial yang kebanyakan jalinan hubungannya lebih bersifat personal/pribadi atau tradisional ( etika perilakunya tidak didasarkan untung rugi namun lebih mementingkan ikatan pribadi )
3.    Geselschaft ( Patembayan )
a.    masyarakat yang hubungannya di dasarkan atas kesepakatan resmi terutama dalam melakukaan hal-hal istimerwa yang diperoleh dari pembagian tugas ( lebih bersifat formal dan resmi , etika perlakunya digantikan oleh hub. yang lebih bersifat untung rugi )
d.   Hubungan kelembagaan / lembaga sosial
1.    Lembaga adalah suatu sistem hubungan sosial yang terorganisir yang mengejawantahkan nilai-nilai serta prosedur umum tertentu dan memenuhi kebutuhan dasar masyarakay
2.    Lima lembaga dasar dalam masyarakay]
a.    Keluarga
b.    Agama
c.    Ekonomi
d.    Pendidikan
e.    Politik
e.   Hubungan kelas / kelas sosial
1.    Kelas sosial timbul karena adanya perbedaaan dalam penghormatan dan status sosial yang dimiliki seseorang
2.    5 hal dasar yang memengaruhi tinggi rendah status sosila
a.    Kriteria kelahiran ( ras keebangsaan dan jenis kelamin )
b.    Kualitas / mutu pribadi ( umur , kearifan dan kebijaksanaan)
c.    Prestasi ( pangkat jabatan )
d.    Kepemilikan / kekayaan
e.    Otoritas ( kekuasaan dan kewenangan )
f.     Hubungan gender
1.    Hubungan gender adalah hubungan sosial antara laki laki dan perempuan dan saling membantu / sebaliknya
2.    Gender adalah sifat dan perilaku yang dilekatkan pada laki laki atau perempuan yang dibentuk secara sosial ataupun budaya
7.    Faktor faktor pemicu terjadinya hubungan sosial :
a.    Faktor sosial
                                          i.    Timbul karena kita sebagai manusia yang tidak bisa hidup sendiri sehingga pastinya akan berhubungan sosial dengan individu laim
b.    Faktor ekonomi
                                          i.    Faktor ini lebih dikaitkan pada pemenuhan kebutuhan manusia yang harus dipenuhi melalu hubungan dengan orang lain
c.    Faktor pendidikam
                                          i.     Faktor ini lebih dikaitkan pada pemerolehan pengetahuan yang akhirnya terjadi hubungan sosial antara orang yang lebih tahu dengan yang kurang tahu
8.     Hambatan – hamabaatan
a.    Hambatan sosiologis
                                          i.    Status sosial
                                         ii.    Agama
                                        iii.    Ideologi
                                       iv.    Pendidikan
                                        v.    Kekayaan
b.    Hambatan antropologis
                                          i.    Hambatan ini menjurus pada hambatan identitas , seperti bahasa , kebudayaan , gaya hidup , dan norma kehidupannya
c.    Hamabtan psikologis
                                          i.    Hamabtan bila kita tidak paham betul mengenai aspek psikologis orang lain , seperti rasa emosinya
d.    Hambatan ekologis
                                          i.    Hambatan ini lebih kepada gangguan lingkungan terhadap proses berlangsungya hubungan sosial
9.    Dampak hubunan sosial
a.    Internalisasi
                                          i.    Proses yang berlangsung sepanjang hidup mengolah segala perasaan hasrat napsu dan emosi
b.    Sosialisasi
                                          i.    proses belajar seorang anggota masyarakat untuk mengenal dan menghayati kebudayaan
c.    Enkulturisasi
                                          i.    proses belajar dan menyesuaikan alam pikiran serta sikap terhadap adat norma dan semua peraturan yang terdapat dalam sebuah kebudayaan
d.    Difusi
                                          i.    Penyebaran manusia dari satu tempat ke sberbagai tempat
e.    Akulturasi
                                          i.    pencampuran dua kebudayaan/lebih yang saling berpengaruh tetapi tidak menyebabkan kepribadian asli dari masing masing kebudayaan itu
f.     Asimilasi
                                          i.    adalah proses sosial pada kelompok masyarakat dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda, saling berhubungan secara interaktif dalam jangka waktu lama dan lambat laun kebudayaan asli akan berubah sifat dan wujudnya menjadi kebudayaan baru yang merupakan perpaduan kebudayaan dan masyarakat dengan tidak lagi membeda-bedakan antara unsur budaya lama dengan kebudayaan baru.
g.    Inovasi
                                          i.    Pembaruan
h.    Konfilik
                                          i.    proses sosial antara dua orang / lebih dimana satu pihak ingin menyingkirkan pihak lain dengan berusaha menghancurkan/membautnya tak berdaya
10.  Simpati adalah suatu proses seseorang merasa tertarik terhadap pihak lain, sehingga mampu merasakan apa yang dialami, dilakukan dan diderita orang lain
PRANATA SOSIAL
1.    Pranata sosial adalah suatu sistem norma untuk mengatur tindakan tindakan maupun kegiatan anggota masyarakat dalam rangka memenuhi kebutuhan pokok dan bermasyarakat manusia
2.    Ciri ciri pranata sosial
a.    memiliki simbol sendiri
b.    usia pranata lebih tua daripada usia yang menemukan/membentuk
c.    memiliki adat istiadat , tata kelakuan dan kebiasaan yang tergabung dalam satu unit
d.    memiliki tata tertib sendiri
e.    memiliki perlengkapan sendiri
f.     memiliki satu tujuan atau lebih
3.    Fungsi pranata sosial :
a.    Fungsi manifes adalah fungsi yang disadari dan menjadi harapan banyak orang
b.    Fungsi laten adalah fungsi yang tidak disadari dan bukan menjadi tujuan utama banyak orang 
4.    Tipe pranata sosial :
a.    Perkembangannya
                                          i.    Cresive institution , yaitu yang tidak sengaja tumbuh ( pranata hak milik , perkawinan dan agama )
                                         ii.    enacted institutions , yaitu yang sengaja tumbuh untuk tujuan tertentu
b.    Sistem nilai yang diterima masyarakat
                                          i.    Basic , pranata yang penting untuk memelihara dan mempertahankan tata tertib di masyarakat/berkaitan dengan hal hal yang penting (pranata keluarga ,sekolah dan negara , agama )
                                         ii.    Subsidary , pranata yang berkaitan dengan hal hal kurang penting (pranata rekreasi)
c.    Fungsinya
                                          i.    operatif , pranata sosial yang berfungsi menghimpun pola-pola atau tata cara untuk mencapai tujuan masyarakat yang bersangkutan (pranata industri)
                                         ii.    regulatif, lembaga sosial yang berfungsi untuk mengawasi adat istiadat atau tata kelakuan yang ada dalam amsyarakat ( kejaksaan , pengadilan , dsb )
d.    Penerimaan masyarakat
                                          i.    sanctioned/approved , pranata yang diterima masyarakat luas (pranata pendidikan,agama,dsb )
                                         ii.    unsanctioned , pranata yang ditolak oleh masyarakat (pranata mafia,kejahatan,dsb)
e.    Penyebaran
                                          i.    general , pranata sosial yang dikenal oleh hampir seluruh masyarakat dunia( pranata agama )
                                         ii.    restricted , pranata yang kurang dikenal dan hanya diterima masyarakat tertentu saja ( pranata perkawinan sejenis , aliran kepercayaan )
5.    PRANATA KELUARGA  
a.    Keluarga adalah satuan sosial yang paling dasar/primer dan terkecil dalam masyarakat
b.    Macam macam keluarga :
                                          i.    Keluarga inti , terdiri dari istri , suami dan anak yang belum kawin
                                         ii.    Keluarga luas , terdiri dari keluarga inti dan kerabat lain yang tinggal bersama
c.    Ciri ciri pranata keluarga
                                          i.    keluarga adalah unit sosial yang diikat oleh darah , perkawinan dan adopsi
                                         ii.    hidup bersama dalam satu atap
                                        iii.    satuan sosial yang saling berinteraksi dan berkomunikasi sehingga menciptakan peranan sosial bagi tiap anggota keluarga
                                       iv.    pemelihara kebudayaan bersama
d.    Fungsi pranata keluarga
                                          i.    Fungsi reproduksi /melanjutkan keturunan
                                         ii.    sosialisasi/pembentukan kepribadian
                                        iii.    proteksi/perawatan anggota keluarga dan perlindungan
                                       iv.    ekonomi/pemenuhan kebutuhan pokok
                                        v.    kontrol/mengawasi anggota keluarga agar tidak menyimpang
                                       vi.    afeksi/kasih sayang
e.    Peranan keluarga dalam pembentukan kepribadian
                                          i.    Pembentukan kepribadian seseorang sangat ditentukan oleh peranan keluarganya . Seseorang akan nencontoh apa yang terjadi di keluarganya
6.    PRANATA AGAMA
a.    Agama definisinya adalah :
                                          i.    suatu sistem terpadu yang terdiri atas kepercayaan dan praktik yang berhubungan hal – hal suci , dan kepercayaan dan praktik tersebut mempersatukan semua orang beriman kedalam suatu komunitas moral yang dinamakan umat
b.    Pranata agama adalah sistem keyakinan dan praktik keagamaan yang penting dari masyarakat yang telah dibakukan dan dirumuskan serta dianut secara luas , dan dianggap sebagai sesautu yang perlu dan benar
c.    Ciri ciri pranata agama adalah adanya :
                                          i.    kepercayaan agama
                                         ii.    simbol agama
                                        iii.    praktik agama
                                       iv.    umat agama
                                        v.    pengalaman agama
d.    Fungsi pranata agama
                                          i.    Fungsi manifes
1.    berkaitan dengan doktrin yang dapat menentukan sifat hubungan dengan sesamanya dan dengan Tuhannya
                                         ii.    Fungsi laten
1.    tidak hanya mengetahui hal yang tidak diketahui orang tidak beriman , tetapi juga menjadikan kita sebagai seseorang yang lebih kuat
e.    Peran pokok pranata agama dalam manusia
                                          i.    Memberikan pedoman bagi manusia untuk berhubungan dengan alam , sesama dan Tuhan
                                         ii.    memberikan dasar bag I manusia yang ajeg / berpola
                                        iii.    menyatukan nilai dan etika sebagai prinsip dan pedoman dalam pengambilan kebijakan sosial
                                       iv.    memberikan bantuan terhadap pencarian identitas moral
                                        v.    memberikan penafsiran dalam menjelaskan keadaan lingkungan alam dan sosial
                                       vi.    meningkatkan kadar keramahan bergaul dan solidaritas kelompok
7.    PRANATA EKONOMI
a.    Pranata ekonomi adalah pranata yang menangani masalah kesejahteraan material , yaitu mengatur cara cara berproduksi , distribusik dan konsumsi barang/jasa yang diperlukan bagi kelangsungan hidup sehingga semua masyarakat mendapat bagian yang semestinya
b.    Kegiatan utama dalam pranata ekonomi :
                                          i.    Konsumsi
                                         ii.    Produksi
                                        iii.    Distribusi
c.    Peranan pranata ekonomi antara lain :
                                          i.    memberi pedoman bagi manusia dalam :
1.    mendapatkan bahan pangan
2.    melakukan barter
3.    menggunakan tenaga kerja
4.    cara pengupahan
5.    pemutusan hubungan kerja
                                         ii.    mengatur perilaku manusia dalam memanfaatkan SDA
8.    PRANATA PENDIDIKAN
a.    Pranata pendidikan adalah wadah sosialisasi nilai nilai ideal di masyarakat .
b.    Fungsi pranata pendidikan :
                                          i.    Fungsi manifes
1.    Membantu seseorang supaya sanggup mencari nafkah
2.    menolong seseorang mengembangkan potensinya
                                         ii.    Fungsi laten
1.    penguluran masa petidakdewasaan
2.    mengurangi pengawasan orang tua
3.    mempertahankan sistem kelas sosial
4.    memupuk perbedaan pendapat
9.    PRANATA POLITIK
a.    Adalah  badan yang mengatur dan memelihara tata tertib untuk mendamaikan pertentangan dan untuk memilih pemimpin yang berwibawa
b.    peranan pranata politik :
                                          i.    melembagakan norma melalui undang undang
                                         ii.    melaksanakan UU yang telah disetujui
                                        iii.    menyelesaikan konflik di masyarakat
                                       iv.    menyelenggarakan pelayanan masyarakat
                                        v.    melindungi para warga lokal dan asing dari serangan bangsa lain
                                       vi.    memelihara kesiapsiagaan dalam menghadapi bahaya
PENGENDALIAN SOSIAL
MACAM – MACAM PENGENDALIAN SOSIAL
1.    Berdasarkan Waktu Pelaksanaannya
a.    Tindakan preventif; yaitu tindakan yang dilakukan oleh pihak berwajib sebelum penyimpangan sosial terjadi Contohnyakegiatan penyuluhan yang dilakukan oleh dinas-dinas terkait tentang bahaya yang ditimbulkan sebagai akibat dari pemakaian narkoba.
b.    Tindakan represif; yaitu suatu tindakan aktif yang dilakukan pihak berwajib pada saat penyimpangan sosial terjadi Contohnya guru memberi hukuman kepada siswa yangterlambat dan tidak tertib di sekolah. Hukuman ini dimaksudkan agar tindakan penyimpangan siswa tidak berulang lagi.
c.    Tindakan kuratif; tindakan ini diambil setelah terjadinya tindak penyimpangan sosial. Tindakan ini ditujukan untuk memberikan penyadaran kepada para pelaku penyimpangan agar dapat menyadari kesalahannya  Contohnya memasukkan para pencandu narkoba ke tempat rehabilitasi
2.    Berdasarkan Sifatnya
a.    Pengendalian internal; pengendalian sosial jenis ini dilakukan oleh penguasa atau pemerintah sebagai pemegang kekuasaan (the rulling class) untuk menjalankan roda pemerintahannya
b.    Pengendalian eksternal; pengendalian sosial jenis ini  dilakukan oleh rakyat kepada para penguasa Pengendalian sosial jenis ini dapat dilakukan melalui aksi-aksi demonstrasi atau unjuk rasa, melalui pengawasan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM), atau pun  melalui wakil-wakil rakyat di DPRD.
3.    Berdasarkan Cara atau Perlakuan Pengendalian Sosial
a.    Tindakan persuasif; yaitu tindakan pencegahan yang dilakukan dengan cara pendekatan secara damai tanpa paksaan. Bentuk pengendalian ini, misalnya berupa ajakan
b.    Tindakan coersif; yaitu tindakan pengendalian sosial yang dilakukan dengan cara pemaksaan Dalam hal ini, bentuk pemaksaan diwujudkan dengan pemberian sanksi
4.    Berdasarkan Pelaku Pengendalian Sosial
a.    Pengendalian pribadi; yaitu pengaruh yang datang dari orang atau tokoh tertentu (panutan). pengaruh ini dapat bersifat baik atau pun buruk.
b.    Pengendalian institusional; yaitu pengaruh yang ditimbulkan dari adanya suatu institusi atau lembaga.
c.    Pengendalian resmi; yaitu pengendalian atau pengawasan sosial yang dilakukan oleh lembaga  resmi negara sesuai peraturan perundangundangan
d.    Pengendalian tidak resmi; yaitu pengendalian atau pengawasan sosial yang dilakukan tanpa rumusan aturan yang jelas atau tanpa sanksi hukum yang tegas.
5.    TAHAPAN PENGENDALIAN SOSIAL
6.    Tahap Sosialisasi atau Pengenalan
a.    Pada tahap ini, masyarakat dikenalkan pada bentuk-bentuk penyimpangan sosial beserta sanksi-sanksinya.
7.    Tahap Penekanan Sosial
a.    Tahap penekanan sosial dilakukan untuk mendukung terciptanya kondisi sosial yang stabil dengan pelaksanaan sanksi atau hukuman kepada para pelaku tindakan penyimpangan
8.    Tahap Pendekatan Kekuasaan/Kekuatan
a.    Pada tahap ini, terlihat adanya pihak pelaku pengendalian sosial dan pihak yang dikendalikan. Tahap ini dilakukan jika tahaptahap yang lain tidak mampu mengarahkan tingkah laku manusia sesuai dengan norma atau nilai yang berlaku. Berdasarkan pelakunya, tahap pendekatan kekuasaan atau kekuatan ini dapat dibedakan, menjadi berikut ini.
                                          i.    Pengendalian kelompok terhadap kelompok;
                                         ii.    Pengendalian kelompok terhadap anggotanya
                                        iii.    Pengendalian pribadi terhadap pribadi lain;

9.    Tujuan pengendalian sosial
a.    mencegah penyimpangan
b.    memulihkan keadaan setelah terjadi penyimpangan
10.  Sarana pengendalian sosial antara lain :
a.    gosip / desas desus
                                          i.    yaitu berita yang tidak berlandaskan fakta/kenyataan .
                                         ii.    Dengan penyebaran berita tak faktual itu sang penyimpang akan berusaha membenahi diri supaya berita itu tidak tersebar lagi .
b.    teguran
                                          i.    kritik sosial yang dikemukaan secara langsung terhadap seseorang yang menyimpang
c.    hukuman
                                          i.    menyadarkan supaya tidak melakukan lagi
                                         ii.    memberi teladan kepada yang tidak melakukan supaya tidak melakukan 
d.    Pendidikan
                                          i.    mengetahui aneka bentuk dari sosial itu sendiri
e.    AGAMA
                                          i.    pelanggarannya akan dicekam rasa bersalah , malu dan berdosa
11.  Lembaga pengendalian sosial :
a.    polisi
                                          i.    aparatur mencegah dan mengatasi perilaku menyimpang
b.    pengadilan    
                                          i.    membuat keputusan hukum terhadap warga yang melanggar norma hukum
c.    adat isitiadat
                                          i.    sebagai suatu sistem norma yang tumbuh  berkembang dan dijunjung tinggi
d.    tokoh masyarakat
                                          i.    individu yang diangap memiliki kedudukan sebagai tokoh atau pemimpin
KETENAGAKERJAAN
1.    Angkatan kerja adalah penduduk yang sudah memasuki usia kerja ( 15 – 65 tahun ) baik yang sudah bekerja , belum bekerja atau mencari pekerjaan , kecuali golongan tidak aktif , yaitu :
a.    ibu rumah tangga
b.    pelajar
c.    mahasiswa
d.    pensiunan
2.    Jumlah angkatan kerja dipengaruhi :
a.    jumlah penduduk
b.    struktur penduduk
                                          i.    kelamin
                                         ii.    usia
                                        iii.    pendidikan
3.    Syarat memasuki dunia kerja :
a.    jenis pendidikan
b.    keahlian khusus
c.    pengalaman kerja
d.    kesehatan
e.    sikap dan kejujuran
4.    Tenaga kerja menurut UU No 13 Tahun 2003 adalah setiap orang yang mampu bekerja menghasilkan barang dan jasa untuk diri sendiri , masyarakat , dan juga telah memasuki usia kerja , dan yang masih mau dan mampu bekerja
5.    Peningkatan kualitas kerja :
a.    pelatihan tenaga kerja
b.    pemagangan
c.    perbaikan gizi dan kesehatan
6.    Masalah tenaga kerja
a.    jumlah angkatan kerja tidak sebanding dengan kesempatan kerja
                                          i.    kesempatan kerja adalah keadaan yang menggambarkan ketersediaan lapangan kerja
b.    mutu tenaga kerja yang relatif rendah
                                          i.    menyebabkan minimnya penguasaan IPTEK , hasil produksi rendah dengan biaya tinggi
c.    persebaran kerja tidak merata
d.    pengangguran
7.    Pengangguran adalah keadaan seseorang tidak bekerja atau sedang mencari kerja
a.    Seseorang dikatakan bekerja bila melakukan kerja guna menghasilkan barang dan jasa dan mendapatkan penghasilan
8.    Pengangguran bedasarkan sifatnya :
a.    Terbuka
                                          i.    angkatan kerja yang tidak bekerja dan tidak memiliki pekerjaan
b.    Setengah pengangguran
                                          i.    Tenaga kerja yang bekerja tidak optimum dari jam kerja ( 7 hari < 36 jam)
c.     Terselubung
                                          i.    tenaga kerja yang bekerja tidak optimum karena kelebihan tenaga kerja
9.    Pengangguran bedasarkan penyebabnya :
a.    Pengangguran struktural
                                          i.    Disebabkan oleh perubahan struktur perekonomian  ( industriialisasi menyebabkan tenaga kerja agraris tidak mendapat kerja lagi )

b.    Pengangguran friksional
                                          i.    pergeseran tiba tiba pada penawaran dan permintaan tenaga kerja / kesenjangan ( waktu , informasi , jarak ) antara pencari kerja ( yang ingin bekerja lebih baik ) dengan lowongan kerja
c.    Pengangguran musiman
                                          i.    Disebabkan oleh perubahan musim kerja
d.    Pengangguran voluntary
                                          i.    Disebabkan kepuusan seseorang secara sukarela berhenti kerja , padahal ia masih mampu bekerja , karena ia punya uang lebih
e.    Pengangguran deflasioner
                                          i.    pengangguran disebabkan pencari kerja lebih banyak dibanding kesempatan kerja
f.     Pengangguran teknologi
                                          i.    karena adanya mekanisasi / penggantian tenaga manusia dengan tenaga mesin
sistem ekonomi dan pelaku ekonomi
RANGKUMAN EKONOMI “ SISTEM EKONOMI INDONESIA “
SISTEM EKONOMI SECARA UMUM
1.    Sistem Ekonomi adalah sistem yang digunakan oleh suatu negara untuk mengalokasikan sumber daya yang dimiliki baik kepada individu maupun organisasi di negara tersebut
2.    Sistem ekonomi yang ada :
a.    tradisional
b.    liberal / pasar
c.    terpusat / komando
d.    campuran
3.    SISTEM EKONOMI TRADISIONAL
a.    Pengertian :  Sistem ekonomi yang diterapkan oleh masyarakat tradisional secara turun menurun dengan hanya mengandalkan alam dan tenaga kerja
b.    Ciri – ciri :
                                          i.    teknik produksi dipelajari secara turun menurun
                                         ii.    hanya sedikit menggunakan modal
4.    SISTEM EKONOMI LIBERAL
a.    Pengertian : sistem ekonomi dimana kegiatan ekonomi diserahkan kepada mekanisme ( pasar )
b.    Ciri ciri “
                                          i.    setiap orang bebas memiliki barang , termasuk barang modal
                                         ii.    setiap orang bebas menggunakan barang dan jasa yang dimiliknya
                                        iii.    aktivitas ekoomi ditujukan untuk mencari laba
                                       iv.    semua aktivitas ekonomi dilaksanakan oleh swasta/masyarakat
                                        v.    pemerintah tidak melakukan interefensi dalam pasar
                                       vi.    adanya persaingan bebas
c.    Kelemahan :
                                          i.    Eksploitasi manusia
                                         ii.    Monopoli
                                        iii.    Kesenjangan pendapatan
5.    SISTEM EKONOMI TERPUSAT / KOMANDO
a.    Pengertian : Sistem ekonomi dimana peran pemerintah sangat dominan dan berpengaruh dalam mengendalikan perekonomian
b.    Dalam sistem ini , pemerintah menentukan barang dan jasa yanh akan diproduksi , dengan cara / metode apa , dan sasaran produksinya
c.    Ciri ciri :
                                          i.    semua alat dan sumber produksi adalah milik negara
                                         ii.    segala kebijaksanaan perekonomian diatur oleh pemerintah
                                        iii.    jenis jenis pekerjaan dan pembagian kerjannya diatur pemerintah
d.    Kelemahan :
                                          i.    hak milik tidak diakui
                                         ii.    potensi berkembangnya masyarakat tidak diakui
                                        iii.    segala kebijakan harus dilakukan dan pemerintah bersifat patrialisme
6.    SISTEM PEREKONOMIAN CAMPURAN :
a.    Pengertian : Perpaduan liberal + komando dimana pemerintah dan swasta saling berinteraksi dalam memecahkan masalah ekonomi
b.    Ciri – ciri :
                                          i.    dilakukan oleh pemerintah dan swasta
                                         ii.    transaksi ekonomi terjadi di pasar dan ada campur tangan pemerintah
                                        iii.    ada persaingan dan masih ada kontrol dari peemerintah
7.    SISTEM EKONOMI INDONESIA
a.    Suatu sistem yang merupakan perwujudan dari falsafah Pancasila dan UUD 1945 yang mempunyai asas kekeluargaan , dari – oleh dan untuk rakyat dibawah pengwasasn pemerintah dimana masyarakat memegang peran aktif sedangkan pemerintah menciptakan iklim yang sehat bagi pertumbuhan dan perkembangan dunia usaha
b.    Ciri ciri sistem perekonomian Indonesia  (Pasal 33 UUD 1945)
                                          i.    perekonomian disusun atas asas kekeluargaan
                                         ii.    cabang cabang produksi yang penting dan menguasai hidup orang banyak dikuasai pemerintah
                                        iii.    SDA dikuasai negara dan dipergunakan sebesar besarnya untuk kemakmuran rakyat
                                       iv.    perekonomian diselenggarakan bedasarkan atas demokrasi ekonomi
c.    Alasan kita tidak menggunakan sistem ekonomi liberalis/sosialis adalah karena Indonesia sudah punya sistem sendiri  berdasarkan Pancasila dan sistem ekonomi yang liberal/sosialis tidak sesuai dengan keadaan sosial dan alam Indonesia
8.    SISTEM EKONOMI HARUS DIHINDARKAN
a)    Sistem free fight liberalism, yaitu sistem persaingan bebas yangsaling menghancurkan dan dapat menumbuhkan eksploitasiterhadap manusia dan bangsa lain
b)    Sistem etatisme, dominasi pemerintah
c)    Persaingan tidak sehat yaitu monopoli
9.    PELAKU – PELAKU EKONOMI
a.    Sektor usaha FORMAL
                                          i.    sektor Usaha Formal adalah lapangan atau bidang usaha yang mendapat izin dari pejabat berwenang dan terdaftar di kantor pemerintahan
                                         ii.    BUMN
1.    BUMN ( Badan Usaha Milik Negara ) adalah Badan Usaha yang sebagian atau seuruhnya modalnya dari pemerintah
2.    Tujuan :
a.    memberikan pelayanan kepada msayarakat
b.    menjadi salah satu sumber penerimaan negara
c.    mencegah monopoli oleh pihak swasta
d.    memperluas lapangan pekerjaan
3.    Macam – macam BUMN
a.    Perjan ( Perusahaan Jawatan ) , contoh PJKAI
b.    Perum ( Perusahaan Umum ) contoh Perum Peruri
c.    Persero contoh PT PLN
                                        iii.    BUMS
1.    BUMS ( Badan Usaha Milik Swasta ) adalah Badan Usaha yang modalnya berasal dari perseorangan artau kelompok masyarakat
2.    Contoh BUMS :
a.    Fa ( Firma ) gabumgan beberapa perseorangan
b.    PT / Persero
c.    CV ( Persekutuan Komanditer / Comanditer Verenscahp )
d.    Perseorangan
3.    Peranan BUMS dalam perekonomian Indonesia
a.    membantu negara dalam melakukan kegiatan ekonomi
b.    membantu negara dalam peningkatan pendapatan dan devisa
c.    membantu pemerintah dalam mengelola SDA
d.    meningkatkan taraf hidup masyarakat dan menyediakan lapangan pekerjaan
b.    Sektor usaha INFORMAL
                                          i.      Sektor Usaha Informal yaitu bidang usaha yang tidak memiliki keresmian usaha dan usaha tsb tidak memiliki izin dari pemerintah dan tidak terdaftar di lembaga pemerintahan.
                                         ii.    Contohnya  : pedagang asongan , keliling dan kaki lima
10.  PERANAN PEMERINTAHAN DALAM PEREKONOMIAN
a.    Kegiatan ekonomi yang dikuasai negara
                                          i.    Cabang cabang produksi yang penting bagi negara dan menguasai hajat hidup orang banyak
                                         ii.    Cabang yang tidak menguasai hajat hidup orang banyak tetapi tidak diminati BUMS dan koperasi
b.    Kegiatan – kegiatan yang dilakukan pemerintah antara lain :
                                          i.    Produksi
                                         ii.    Konsumsi
                                        iii.    Distribusi
c.    Tujuan pemerintah sebagai pelaku dan pengatur ekonomi
                                          i.    Untuk menjaga kestabilan perekonomian negara dan mencegah hal-hal yang bisa merugikan kepentingan nasional akibat dari adanya kartel-kartel (pelaku monopoli) atau adanya praktek kecurangan
d.    Peranan yang dilakukan pemerintah
                                          i.    menciptakan dan memelihara pertumbuhan
                                         ii.    melindungi masyarakat
                                        iii.    membangun modal
11.  KOPERASI   
a.    Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang seorang atau badan hukum koperasi dengan melandaskan kegiatannya bedasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat bedasarkan asas kekeluarga

b.    Tujuan pembentukan koperasi adalah :
                                          i.    Memajukan kesejahteraan anggota secara khusus
                                         ii.    Memajukan kesejahteraan masyarakat secara umum
                                        iii.    Membangun tatanan ekonomi nasional
c.    Prinsip koperasi :
                                          i.    Keanggotaan bersifat sukarela dan terbuka
                                         ii.    Pengelolaan secara demokratis
                                        iii.    Pembagian SHU dilakukan secara adil sebanding dengan besarnya jasa masing masing anggota
                                       iv.    pemberian balas jasa terhadap modal
                                        v.    kemandirian
d.    Makna lambang koperasi
pajak dan retribusi
1.    Pajak adalah iuran wajib yang dikenakan kepada wajib pajak bedasarkan ketentuan yang berlaku untuk membiayai pengeluaran kolektif negara guna meningkatkan kesejahteraan umum yang mana balas jasa tidak diterima secara langsung
2.    Ciri ciri pajak :
a.    iuran wajib dikenakan kepada wajib pajak
b.    iuran wajib ditentukan bedasarkan aturan
c.    digunakan untuk membiayai kepentingan umum
d.    bertujuan untuk mensejahterakan masyarakat
e.    balas jasa tidak diterima secara langsung
3.    Retribusi adalah pungutan yang dikenakan kepada masyarakat yang menggunakan fasilitas yang disediakan
4.    Perbedaan pajak dan retribusi :
a.    PAJAK
                                          i.    Balas jasa
1.    Tidak secara langsung
                                        ii.    Pemaksaan
1.    Dipaksakan dan bagi mereka yang tidak akan dihukum
                                       iii.    Subjek
1.    Setiap warga sesuai dengan peraturan
                                       iv.    Pihak pemungut
1.    Pemerintah pusat
b.    RETRIBUSI
                                          i.    Balas jasa
1.    Secara langsung
                                        ii.    Pemaksaan
1.    Hanya dapat dipaksakan kepada mereka yang menggunakan fasilitas
                                       iii.    Subjek
1.    Hanya yang menggunakan fasilitas
                                       iv.    Pihak pemungut
1.    Pemerintah daerah / swasta
5.    Fungsi pajak
a.    sumber pendapatan negara
b.    alat pemerataan ekonomi
c.    pengatur kegiatan ekonomi
d.    alat stabilitas ekonomi
6.    Jenis jenis pajak
a.    bedasarkan yang menanggung
                                          i.    pajak langsung è pajak yang pembayaran nya harus ditanggung sendiri wajib pajak dan tidak bisa dialihkan (ex :PPh dan PBB )
                                         ii.    pajak tidak langsung è pajak yang pembayarannya dapat dialihkan ke pihak lain ( ex : PPN , PPn-BM dan Materai )
b.    bedasarkan yang memungut
                                          i.    pajak negara è pajak yang dipungut pemerintahan pusat
                                         ii.    pajak daerah è pajak yang dipungut pemerintahan daerah
c.    bedasarkan sifatnya
                                          i.    pajak subjektif è pajak yang memperhatikan kondisi wajib pajak (PPH)
                                         ii.    pajak objektif è pajak yang bedasarkan objeknya tidak memperhatikan keadaan wajib pajak (PBB , PPN , PPn-BM )
7.    Unsur unsur pajak :
a.    Subjek è wajib pajak yang menurut aturannya wajib membayar pajak
b.    objek è benda yang dikenai bea pajak
c.    tarif pajak è dasar dasar pengenaan besarnya pajak yang harus dibayar subjek pajak terhadap objek pajak
                                          i.    tarif proporsional à tarif yang persentasenya tetap sama untuk setiap jenis objek pajak
                                         ii.    tarif progersif à tarif yang persentase nya semakin besar jika objek pajak bertambah
                                        iii.    tarif degresif à tarif yang persentase nya semakin kecil jika objek bertambah
8.    Pajak yang menjadi tanggungan keluarga :
a.    PPh ( PAJAK PENGHASILAN )
                                          i.    Pajak penghasilan è pajak yang dikenakan kepada subjek pajak untuk setiap gaji yang diterimanya
                                         ii.    subjek pajak è perseorangan atau badan usaha
                                        iii.    objek pajak è setiap penghasilan
                                       iv.    PKP ( Penghasilan Kena Pajak ) èadalah hasil dari penghasilan bersih dikurang penghasilan yang tidak dikenai pajak ( PTKP )
                                        v.    PTKP terdiri atas
1.    12  juta untuk wajib pajak pribadi
2.    tambahan 1,2 juta untuk wajib   pajak pribadi sudah menikah
3.    tambahan 1,2 juta untuk setiap anggota keluarga sedarah, maksimum 3 orang
b.     PBB ( Pajak Bumi Bangunan )
                                          i.    Adalah pajak yang dikenakan kepada subjek pajak attas kepemilikan tanah dan bangunnan yang berdiri diatasnya
                                         ii.    objek pajak è bumi ( tanah ) dan bangunan
                                        iii.    sibjek pajak è orang pibadi ataubadan yang secara nyata memiliki bumi dan bangunan
                                       iv.    Keterangan cara penghitungan Tarif PBB :
1.    bumi dan bangunan dikurang NJOP-TKP ( 8 juta ) = NJOP-PBB
2.    NJOP-PBB x 20% = NJKP
3.    NJKP x 0,5% = TARIF PBB
permintaan , penawaran dan harga pasar
PERMINTAAN
1.    Permintaan adalah jumlah barang atau jasa yang akan dibeli pada berbagai tingkat harga , waktu dan tempat tertentu
2.    Faktor faktor yang mempengaruhi permintaan:
a.    Harga barang itu sendiri
b.    pendapatan masyarakat
c.    selera masyarakat
d.    kualitas barang yang bersangkutan
e.    harga barang lain yang berkaitan :
                                          i.    barang substitusi
                                         ii.    barang komplementer
f.     waktu
g.    jumlah penduduk
h.    prediksi ekonomi
3.    Hukum permintaan
a.    makin rendah harga sesuatu barang , makin banyak barang yang diminta dan sebaliknya , makin tinggi harga suatu barang , maka makin sedikit barang yang diminta ( ceteris paribus )
b.    harga berbanding terbalik dengan barang/jasa yang diminta
4.    Macam macam permintaan :
a.    Menurut daya beli :
                                          i.    Permintaan efektif
1.    permintaan akan suatu barang/jasa disertai dengan daya beli / kemampuan bayar
                                         ii.    Permintaan potensial
1.    permintaan akan suatu barang/jasa , dimana sebenarnya punya kemampuan untuk membeli tetapi belum sempat membeli
                                        iii.    Permintaan absolut
1.    Permintaan akan suatu barang / jasa tanpa disertai daya beli
b.    Menurut jumlah subjek pendukung
                                          i.    Permintaan individu
1.    permintaan yang dilakukan seseorang dalam memenuhi kebutuhan
                                         ii.    Permintaan kolektif
1.    permintaan-permintaan perorangan/individu atau permintaan secara keseluruhan para konsumen di pasar  
5.    Contoh tabel dan kurva
       







PENAWARAN
6.    Penawaran adalah jumlah barang dan jasa yang dijual pada berbagai tingkat harga serta waktu dan tempat tertentu
7.    Faktor faktor yang mempengaruhi penawaran adalah :
a.    harga barang yang ditawarkan
b.    harga barang yang berkaitan :
                                          i.    substitusi
                                         ii.    komplementer
c.    kemajuan teknologi
d.    biaya produksi
e.    tujuan perusahaan
8.    Hukum penawaran
a.    semakin tinggi harga barang / jasa yang ditawarkan akan semakin banyak jumlah barang/jasa yang ditawarkan dan sebaliknya , semakin rendah harga barang/jasa yang ditawarkan akan semakin sedikit jumlah barang/jasa yang ditawarkan ( ceteris paribus )
b.    harga berbanding lurus dengan barang /jasa yang ditawarkan
9.    Macam macam penawaran
a.    Penawaran individu
                                          i.    jumlah barang yang akan dijual oleh seorang penjual
b.    Penawaran kolektif
                                          i.    keseluruhan jumlah suatu barang yang ditawarkan oleh penjual di pasar   (=penawaran individu orang-orang)
10.  Contoh tabel dan kurva penawaran
HARGA PASAR
11.  Harga pasar adalah kesepakatan antara penjual dan pembeli yang tercipta melalui proses tawar menawar
12.  Kurva harga pasar adalah kurva yang dibuat dengan menggabungkan kurva penawaran dengan kurva permintaan
E adalah harga pasar

sejarah kelas 8 semester 2
RANGKUMAN IPS SEJARAH “ PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA “
1.    Keterlibatan Jepang dalam PD II/Perang Pasifik dilandasi untuk membangun wil. Kekuasaan di Asia Pasifik
2.    Sebagai tindaklanjut atas ambisinya, maka 7 Desember 1941 menyerang Pearl Harbour di Hawaii
3.    Tindakan – tindakan Jepang lainnya :
a.    Pengusasaan Asia Tengg. sebagai sumber bahan mentah untuk industry pertahanan dan perangnya.
b.    Propaganda “ saudara tua “
c.    Tiga A ( Nippon cahaya , pelindung dan pemimpin Asia )
d.    Putera/Pusat Tenaga Rakyat, melahirkan tokoh Empat Serangkai (Soekarno , Hatta , Mas Mansur dan Ki Hajar Dewantara )
e.    Jawa Hokokai/Gerakan Kebaktian Jawa
f.     Cuo Sangi In
g.    MIAI (Majelis Islam A’la Indonesia ) digantikan Masyumi ( Majelis Syuro Muslimin Indonesia )
4.    Menjelang tahun 1945 , posisi Jepang dalam Perang Pasifik mulai terjepit .
5.    Dari pihak sekutu , sebagai balas dendam atas terpukulnya Komando Pertahanan Pasifik Barat Daya di Philippine , maka panglimanya , Jendral Mc Arthur melancarkan aksi dengan siasat loncat katak . Dan hasilnya April 1944 Irian Barat dapat dikuasai .
6.    Juli 1944 Pulau Saipan pada gugusan Kep. Mariana dikuasai sekutu .
7.    Pada tanggal 17 Juli 1944 Kabinet Tojo jatuh dan digantikan oleh Kuniaki Koiso
8.    Kuniaki Koiso menyatakan janji kemerdekaan Indonesia
BPUPKI
9.    Pada tanggal 1 Maret 1945 diumumkan terbentuknya BPUPKI ( Badan Penyeldik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia ) / Dokiritsu Junbi Cosakai
10.  Tugas BPUPKI adalah untuk mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting berhubungan dengan berbagai hal yang menyangkut pembentukan Negara Indonesia merdeka .
11.  Anggota BPUPKI ada 67 orang ditambah 7 orang Jepang ( 67*/63*/64*)
12.  Susunan organsisasi BPUPKI
a.    KETUA                       :           dr KRT Radjiman Wedyodiningrat
b.    KETUA MUDA          :           R.P Suroso dan Ichibangase
c.    SEKRETARIS                        :           A.G Pringgodigdo
13.  Anggota BPUPKI dilantik pada 28 Mei 1945 di Gd. Cuo Sangi In ( Pejambon/Deplu )
14.  Sidang – siding BPUPKI :
a.    SIDANG I BPUPKI
                                          i.    Dilaksanakan 29 Mei – 1 Juni 1945
                                        ii.    Membicarakan tentang rumusan dasar Negara
                                        iii.    Tiga tokoh yang menyampaikan dasar Negara :

1.    M Yamin
a.    Peri Kebangsaan
b.    Peri Kemanusiaan
c.    Peri Ketuhanan
d.    Peri Kerakyatan
e.    Kesejahteraan Rakyat
2.    Dr Supomo
a.    Persatuan
b.    Kekeluargaan
c.    Mufakat/Demokrasi
d.    Musyawarah
e.    Keadilan Sosial
3.    Ir Soekarno
a.    Kebangsaan Indonesia
b.    Internasionalisme atau Peri Kemanusiaan
c.    Mufakat/Demokrasi
d.    Kesejahteraan Sosial
e.    Ketuhanan Yang Maha Esa
                                       iv.    Dalam sidang BPUPKI I terdapat dua golongan yang berbeda pendapat. Berikut ini kedua golongan tersebut.
1.    Golongan Islam yang menginginkan Indonesia ditegakkan menurut syariat Islam.
2.    Golongan Nasionalis yang menginginkan Indonesia ditegakkan berdasarkan paham kebangsaan.
b.    PANITIA SEMBILAN
                                          i.    Setelah sidang I , maka ada reses sampai 10 Juli 1945
                                         ii.    Di masa reses itu , dilaksanakan sidang tidak resmi (22 Juni 1945) membahas rancangan pembukaan UUD yang dihadri oleh 38 anggota BPUPKI
                                        iii.    Selanjutnya dibentuk PANITIA SEMBILAN , beranggotakan :
1.    Soekarno ( Ketua )
2.    Hatta
3.    M Yamin
4.    Ahmad Subarjo
5.    AA Maramis
6.    Abdul Kahar Muzakir
7.    Wahid Hasyim
8.    Agus Salim
9.    Abikusno Cokrosuyoso


                                       iv.    Hasil Kerja Panitia Sembilan :
1.    Piagam Jakarta/Jakarta Charter ( penamaan oleh  M Yamin )
a.    Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat-syariat Islam bagi para pemeluknya.
b.    Kemanusiaan yang adil dan beradab.
c.    Persatuan Indonesia.
d.    Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan atau perwakilan.
e.    Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
2.    Rancangan batang tubuh UUD 1945 dan pembukaannya ( disusun oleh Panitia Perancang UUD )
c.    SIDANG II BPUPKI
                                          i.    Dilaksanakan pada 10 – 16 Juli 1945
                                         ii.    Membahas rancangan batang tubuh UUD Negara Indonesia merdeka
                                        iii.    Pada sidang ini , rancangan UUD yang sudah dibuat diserahkan ke Panitia Perancang UUD ( Ketua:Soekarno )
1.    Panita Perancang UUD juga menyetujui Jakarta Charter sebagai inti pembukaan UUD
                                       iv.    Lalu dibentuk pula Panita Kecil Perancang UUD diketuai oleh Supomo dan hasil kerjanya adalah :
1.    Pernyataan Indonesia Merdeka
2.    Pembukaan UUD / Prembul
3.    UUD ( Batang Tubuh )
                                        v.    Dalam sidang BPUPKI II muncul perbedaan pendapat mengenai bentuk negara
1.    kerajaan (monarki)
2.    negara Islam
3.    negara federa
4.    dan Negara republik. Akhirnya dipilihlah bentuk negara republik.
15.  Setelah kerja BPUPKI selesai , BPUPKI bubar
PPKI
16.  Sebagai gantinya pada tanggal 7 Agustus 1945 dibentuk Dokuritsu Junbi Inkai atau Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI).
17.  Anggota PPKI berjumlah 21 orang Indonesia yang mewakili berbagai daerah di Indonesia, dan ditambah 6 orang lagi tanpa sepengetahuan Jepang.
18.  PPKI diketuai oleh Ir. Soekarno dan wakilnya Drs. Moh. Hatta. Sedang sebagai penasihatnya adalah Mr. Ahmad Subarjo.
19.  Tugas PPKI adalah mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan bagi pendirian negara dan pemerintahan RI.


20.  Berikut ini hasil-hasil sidang-sidang PPKI.
1.    Sidang PPKI I tanggal 18 Agustus 1945
a.    Mengesahkan rancangan UUD sebagai UUD negara RI.
b.    Memilih Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Moh. Hatta sebagai wakil presiden.
c.    Untuk sementara waktu presiden dibantu oleh sebuah Komite Nasional Indonesia.
2.     Sidang PPKI II tanggal 19 Agustus 1945
a.    Menetapkan wilayah Indonesia menjadi 8 provinsi dan menunjuk gubernurnya.
*      Jawa Barat, gubernurnya Sutarjo Kartohadikusumo
*      Jawa Tengah, gubernurnya R. Panji Suroso
*      Jawa Timur, gubernurnya R.A. Suryo
*      Borneo (Kalimantan), gubernurnya Ir. Pangeran Muhammad Noor
*      Sulawesi, gubernurnya Dr. G.S.S.J. Sam Ratulangi
*      Maluku, gubernurnya Mr. J. Latuharhary
*      Sunda Kecil (Nusa Tenggara), gubernurnya Mr. I. Gusti Ktut Pudja
*      Sumatra, gubernurnya Mr. Teuku Mohammad Hassan
b.    Menetapkan 12 departemen beserta menteri-menterinya.
c.    Pembentukan komite nasional di setiap provinsi.
3.     Sidang PPKI III tanggal 22 Agustus 1945
a.    Dibentuknya Komite Nasional.
b.    Dibentuknya Partai Nasional Indonesia.
c.    Dibentuknya tentara kebangsaan.
21.  Pada sidang PPKI juga muncul beberapa perbedaan pendapat mengenai
a.    wilayah negara,
b.    pemilihan presiden dan wakil presiden,
c.    rumusan dasar negara,
d.     kementerian,
e.    serta pembagian daerah.

22.  6 Agustus 1945, bom little boy dijatuhkan di Hiroshima
23.  9 Agustus 1945 kota Nagasaki dibom oleh sekutu
24.  14/15 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu



RANGKUMAN IPS SEJARAH “ PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN “
1.    Keadaan Jepang dalam Perang Dunia II semakin memburuk , apalagi ketika kota Hiroshima dan Nagasaki dijatuhi bom atom oleh Amerika Serikat / Sekutu
2.    Maka pada 9 Agustus 1945 , tiga tokoh Indonesia : Ir Soekarno . Moh . Hatta . Dr Radjiman Wedyodiningrat dipanggil ke Dalath/Vietnam oleh Marsekal Darat Terauchi untuk menyampaikan pesan : Memberikan kemerdekaan pada bangsa Indonesia yang wilayahnya meliputi eks. jajahan Belanda
3.    15 Agustus 1945 , 3 tokoh yang dipanggil ke Dalath pulang ke Indonesia. Mereka tak sadar bahwa sebenarnya Jepang telah menyerah pada hari yang sama .
4.    Adanya vacuum of power akibat menyerahnya Jepang menyebabkan munculnya konflik antara golongan muda [proklamasi kemerdekaan segera dikumandangkan] dan [ golongan tua proklamasi itu dirapatkan dulu dengan anggota PPKI ]mengenai masalah kemerdekaan Indonesia.
5.    Maka , pkl. 22.00 WIB nya Wikana dan kawan-kawan mendatangi rumah Bung Karno di   Jl. Pegangsaan Timur No. 56 B Bung Karno tetap menolak untuk memproklamirkan kemerdekaan
6.    Tak putus asa , maka keesokan harinya  ( 16/08/1945 ) gol. muda dipimpin oleh Singgih membawa Sukarno dan Hatta ke Rengasdenglok
7.    Tujuannya adalah agar Sukarno-Hatta tidak ter pengaruh Jepang sehingga dapat segera memproklamirkan kemerdekaan Indonesia
8.    Setelah berdiskusi dengan suasana cukup tegang, Ir Soekarno menyetujui untuk segera memproklamirkan kemerdekaan .
9.    Kemudian Ahmad Subarjo datang ke Rengasdenglok menjemput Soekarno-Hatta dan menjaminkan nyawanya bahwa proklamasi itu akan dilaksanakan 17 Agustus 1945  
10.  Rombongan sampai di Jakarta pukul 23.00 , semula tujuannya dalah hotel Des Indes , namun ditolak pengelola karena sudah terlalu malam
11.  Ternyata Ahmad Subarjo berhasil meminjam sebuah tempat , yaitu rumah Laksamana Muda Maeda di Jl . Imam Bonjol No. 1             ( Menteng ) . Disanalah rombongan merumuskan teks proklamasi
12.  Tokoh yang berperan dalam perumusannya adalah Ahmad Subarjo ( Kalimat 1 )           , Ir Soekarno (Kalimat 2 ) dan M Hatta (Penggabung dan Perbaikan Bahasa).
13.  Lalu Ir Soekarno menulis rancangan teks proklamasi degnan tulisan tangan
14.  Ir Soekarno meminta Sayuti Melik mengetikkan naskah proklamasi itu dan inilah yang disebut teks autentik ( ditandatangani Ir Soekarno dan M Hatta atas nama bangsa Indonesia [ atas usul Sukarni ])
15.  Perubahan-perubahan dari teks tulis tangan menjadi teks autentik  meliputi:
a.    kata “ tempoh” diubah menjadi tempo,
b.    wakil-wakil bangsa Indonesia diubah menjadi “Atas nama bangsa Indonesia”, dan
c.    tulisan “Djakarta, 17-8-’05“ diubah menjadi Djakarta, hari 17 boelan 8 tahun ‘05.
16.  Tata urutan acara pembacaan teks proklamasi :
a.    Sukarni melaporkan massa sudah berkumpul di lap. Ikada u/ mendengarkan  proklamasi , namun Ir Soekarno mengalihkannya ke rumahnya untuk menghindari bentrok dengan Jepang
b.    Acara dimulai dengan pembukaan dari Ir Soekarno dan langsung disambung dengan pembacaan teks proklamasi
c.    Kemudian acara dilanjutkan dengan pengibaran sang saka merah putih yang dikibarkan oleh Suhud dan Latief Hendradinigrat
d.    Dan acara ditutup dengan dikumandangkannya lagu Indonesia Raya ,sambutan Walikota Djakarta , Suwiryo dan Muwardi .
17.  Makna Proklamasi :
a.    Merupakan titik kulminasi perjuangan bangsa Indonesia dalam rangka mencapai kemerdekaan yang berlangsung lebih kurang 400 tahun.
b.    Merupakan awal terbebasnya bangsa Indonesia dari kekuasaan bangsa asing dan menjadi bangsa yang berdiri sendiri.
c.    Merupakan sumber hukum yang menegaskan mulai berdirinya negara kesatuan RI yang merdeka dan berdaulat.
d.    Merupakan momentum politik terbebasnya bangsa Indonesia dari kekuasaan bangsa lain, dan bangsa Indonesia menjadi bangsa yang sederajad dengan bangsa lain di dunia.
e.    Merupakan manifesto politik perjuangan dalam mewujudkan Indonesia yang merdeka dan berdaulat.
18.   Pada tanggal 5 September 1945, Sri Sultan Hamengkubuwono IX mengeluarkan pernyataan yang berisi:
a.    Bahwa Negeri Ngayogyakarta Hadiningrat yang bersifat kerajaan adalah daerah Istimewa dari Negara RI.
b.    Sebagai kepala daerah, Sri Sultan Hamengkubowono IX memegang pemerintahan di wilayah Kesultanan Yogyakarta.
c.    Kesultanan Yogyakarta mempunyai hubungan langsung dengan pemerintah Pusat RI dan Sultan Yogyakarta bertanggung jawab atas negeri Yogyakarta langsung kepada presiden RI.
19.  Makna rapat Lapangan IKADA 19 September 1945  , antara lain :
a.    Rapat tersebut berhasil mempertemukan pemerintah Republik Indonesia dengan rakyatnya.
b.    Rapat tersebut merupakan perwujudan kewibawaan pemerintah Republik Indonesia di hadapan rakyat.
c.    Rapat tersebut berhasil menggugah kepercayaan rakyat akan kekuatan bangsa Indonesia sendiri.
d.    Untuk mendekatkan emosional Pemerintah Republik Indonesia dengan rakyat Indonesia bahwa Indonesia telah merdeka.
e.    Untuk menunjukkan kepada tentara sekutu bahwa rakyat Indonesia siap menghadapi apa saja yang hendak mengganggu kemerdekaan Indonesia.


TERIMA KASIH
SELAMAT BELAJAR
TUHAN MEMBERKATI
ORA ET LABORA ( Berdoa dan Berusaha )

Tidak ada komentar:

Poskan Komentar

Berkomentarlah dengan baik karena komentarmu dapat mengubah dunia!